为营造良好的学术氛围，在校园内形成人人重视科研、人人参与科研的良好局面，同时提高教师科研能力和个人综合素质，科研中心于9月20日在学校生命科普报告厅主办教师科研培训系列讲座之一《如何进行科研课题选题》。本次讲座由中医系闫玉慧副教授主讲，各系青年教师20余名参与。受邀嘉宾有公共教学系党总支副书记李士明教授、中医系党总支副书记刘莉副教授、临床医学系余刚教授。
围绕“如何进行科研课题选题”，闫玉慧老师首先从以下五个方面阐述：一是立足所教课程进行选题；二是关注行业企业需求进行选题；三是遵循教育自身发展规律进行选题；四是实现团队跨学科合作进行选题；五是面向经济社会发展。在阐述中，闫老师依次介绍各选题方法的理据、思路和方法，让与会教师对如何进行科研选题有了较为清晰的认知。接着，闫老师“现身说法”，具体介绍自己在申报课题和撰写学术论文时是如何选题的，让与会教师对如何选题理解更加深刻。讲座结束后，青年教师向在场的专家提出了关于科研的疑问，专家们从不同角度进行了详细的解答。
科研是现代大学的一项基本职能，科研能力也是高校教师能力结构中至关重要的一环。为此学校科研中心为了在我校营造良好的学术氛围，同时有效提升教师的科研能力，从本学期开始将举办科研系列培训讲座，内容包括科研选题、文献利用、课题申报、科研方法等。选题是科研工作开展的第一步。本次讲座的举办，旨在帮助教师结合自身实际，选择合适的研究方向。通过聆听本次讲座和现场互动，参会教师对如何进行科研选题有了较为全面的认识，活动也收到了预期效果。
